【不懂帶人，你就自己做到死！：行為科學教你把身邊的腦殘變幹才】
文字不難，但在實際應用的部份其實不簡單，我想，無論是做那一行的，都可能有帶到人的機會，而且越會帶人(教人)的，越是輕鬆吃香，但是怎麼做呢？
這本書給我的感覺是一本行為的書，鼓勵結果和鼓勵行為其實是不一樣的事，鼓勵結果，那是一個很複製的事，但鼓勵行為其實長期的效益比較高。如果把「抽象的知識」變成「具體的行為」這就是功力了！特別是憑感覺就能把事做好的上司，越是要注意！
同時，當覺得下屬做不好、沒有熱情、不負責任，都是下屬的錯時。其實當上屬的人是需要的反省的，是否是自己教的不好：「教太快？」「說的太抽象？讓人無法理解？」「有無耐心從基礎教？」所以下屬沒有掌握到正確簡單的行為？
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